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学术研究

物流管理专业培养方案
发表时间:2014年03月11日 编辑:cheun

物流管理专业培养方案

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。通过三年的学习和训练,学生具备外语、数学和计算机基础,掌握在企业中从事物流管理的方法和知识,特别是对企业中的物流信息化以及现代化管理有一定的了解,并能实际操作。

二、人才培养规格和知识、能力、素质结构

1、业务规格

(1)能够在企业中从事包括交通运输、物料搬运、工业包装、客户服务、订单处理、配送联络、存货控制、需求预测、仓货存储、布局选址、物料平均、客户服务、废弃物处理及退货处理等多方面的具体工作;

(2)在各类企业中从事进货、销售、运输、存储的工作;

(3)能够从事物流网络管理与信息处理工作;

(4)具有基层管理能力。

2、知识、能力、素质要求

(1)知识方面

具有物流管理的基础知识,了解社会物流的理论及相关基本知识;具有大学专科层次所要求的外语、数学及文化知识,取得相应的计算机等级证书。

(2)能力方面

具有独立进行物流管理学的设计及操作能力、基本的企业及社会物流知识运用能力,具有最基本的查阅中、英文资料的能力,具备计算机基本知识的理解和操作能力。

(3)素质方面

树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法;具有一定的文字和语言表达能力;爱岗敬业、有高度的工作责任心、严谨的工作作风、踏实的工作态度,有良好的职业道德和职业形象;具有和谐的人际关系、团队合作精神和良好的心理素质。

3、知识、能力、素质结构

知识、能力、素质结构=知识模块+能力模块+素质模块

基本文化知识

大学语文、计算机应用基础、大学英语、摄影基础

专业基础知识

管理学基础,物流学概论、会计学基础、经济学基础、物流法律法规基础

岗位需要的职业知识

仓储与配送管理、物流英语、供应链管理技术与方法、物流采购管理、企业物流、物流管理信息系统,货代与报关实务、配送中心设计与运作

模块

现代社会

技能与能力

人际沟通、英语与计算机能力、自主创业能力、物流管理基本能力

职业技能

与能力

(1)熟悉物流管理及管理的基本工作内容与流程;

(2)了解企业以及社会物流多方面的技能;

(3)能独立进行企业物流管理,特别是具备企业物流信息化管理的技能;

(4)具备较强的计算机操作技能

思想道德素质

树立正确人生观、世界观、价值观、具有团队协作精神

人文素质

正确的审美观点、一定的艺术修养、良好的职业道德

职业素质

爱岗敬业、有高度的工作责任心、严谨的工作作风、踏实的工作态度,有良好的职业道德和职业形象

身心素质

具有和谐的人际关系、团队合作精神和良好的心理素质

三、毕业要求和就业方向

1、毕业要求

(1)完成教学计划所规定的全部课程,修满所规定的学分;

(2)通过计算机一级考试;

(3)英语达到应用能力考试达到B级;

(4)体育达到大学生合格标准;

(5)按要求完成各项基本技能和专业技能训练,成绩合格,获得相应的职业资格证书;

(6)按要求完成顶岗实习、毕业实习任务,成绩合格;

(7)独立完成毕业论文,经答辩成绩合格以上。

2、就业方向

在各类企业中从事进货、销售、运输、存储的工作;从事物流网络管理与信息处理的工作;以及在物流企事业中从事基层管理工作;

四、修业学制

大专三年(学年学分制、弹性学制)

五、课程设置

1、主干课程简介

(1)仓储与配送管理

本课程是物流管理专业学生的必修课之一。针对商品储存与配送的特点和要求,从实践和法律的角度,分析研究商品储存与配送过程的各种实际运作,总结国内外实践经验和吸收国际上一些行之有效的习惯做法,学会在储存与配送业务中,既能正确运用仓库的各种设施设备,又能正确运用各种配送方法,涉及配送方案,选择配送路线。

(2)物流学概论

本课程系统介绍现代物流管理的基本理论、方法和应用实践,注重物流基础知识的讲解,包括物流的产生与发展,以及物流的概念、特点、性质和作用;强调从点到面多角度来认识与把握物流的本质,大量知识点的解释和案例引入;要求学生掌握现代物流管理的基本理论与方法,并熟练掌握物流管理的运用能力。

(3)物流英语

本课程主要包括物流与供应链概述,采购与供应,仓储,生产计划与库存控制,运输与配送,物流信息系统,客户服务,常用物流单证与文件,物流英语常用词汇与术语等内容。

(4)供应链管理

本课程涉及信息技术、管理理论等多方面知识。分为四部分:供应链管理概论、供应链管理所涉及的理论、供应链管理所涉及的技术、供应链设计案例。本课程由浅入深地全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法,涉及到大量的中外文资料,包括学术性很强的论文和著名企业的真实案例。

(5)物流管理信息系统

本课程详细介绍物流信息系统的主要功能。包括进行物流信息的收集、存储、传输、加工整理、维护和输出,为物流管理者及其他组织管理人员提供战略、战本及运作决策的支持,以达到组织的战略竞优,提高物流运作的效率与效益等。要求学生掌握用先进的物流信息管理技术,加强信息化平台的建设,提高物流信息化的应用水平。

(6)金融理论与事务

本课程的教学内容分为两部分:第一部分为金融理论,包括货币与货币制度、信用与利息、货币需求与供给、通货膨胀与通货紧缩、金融市场与金融机构、外汇与国际收支等基本原理。第二部分为金融实务,对商业银行业务、证券投资业务、信托与租赁业务、保险业务、中央银行业务和外汇业务进行系统介绍。通过教学,使学生掌握银行、证券、金融信托与租赁、保险及外汇等主要金融业务的基本内容和操作程序,增强实际操作能力。

(7)物流采购管理

本课程是物流管理专业开设的一门专业课程,主要讲授有关物流采购管理理论基础知识、采购的基本技巧,如采购计划,采购谈判和采购合同的订立,和采购合同的管理等内容。

(8)物流市场营销

本课程主要讲授市场营销的概论,包括市场营销的内涵、市场营销环境的分析、营销战略的制定、市场细分及定位、市场营销组合策略以及市场营销的组织与控制等内容。

(9)货代与报关实务

本课程从国际物流的基本概念和相关知识出发,在介绍国际贸易一般知识的基础上,围绕国际流通报关业务,阐明国际贸易交易中常用的术语、贸易方式、对外贸易合同的主要内容及履行等;还介绍了海关基本知识、进出口货物的税费缴纳等报关基础知识。

2、选修课

(1)商务礼仪;(2)摄影基础;(3)中国传统文化;(4)网络营销;(5)体育等任选课。

六、全学程教学周数分配

入军

学事

教训

育练

毕调

业查

论报

文告

第一

学年

1

16

1

2

1

20

2

18

1

1W

1

20

第二

学年

3

18

1

1

20

4

18

1

1W

1

20

第三

学年

5

8

1

4

5

2

20

6

1

14

1

2

18

合计

78

6

2

18

2W

5

1

8

118

全学程教学周数分配表

七、物流管理专业教学进度表

课程类别


课程名称

学分

学时数

考核

各学期周学时分配

总计

理论

实践

考试

考查

18

20

20

20

20

20

实际上课课时

16

18

18

18

8







基础

1

思德修养与法律基础

3

48

36

12

3

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

72

52

20

4

3

形势与政策

1

16

16

讲座 1-4学期

4

大学语文

2

32

32

2

5

经济数学

4

64

64

4

6

大学英语

8

136

136

4

4

选修

7

大学体育

4

68

8

60

2

2

选修

8

计算机应用基础

5

80

32

48

5

9

就业与创业

2

32

16

16

4

10

军事理论

1

18

18

讲座

小 计

34

566

410

156

 

 

15

15

 

 

4 

 

职业技术基础课

1

管理学基础

4

64

52

12

4

2

会计学基础

4

64

48

16

4

3

物流学概论

4

64

48

16

4

4

经济学基础

4

72

72

4

5

货代与报关实务

6

108

66

42

6

6

物流采购管理

4

72

72

4

7

物流市场营销

4

72

44

28

4

8

企业物流

4

72

72

4

9

仓储与配送管理

4

72

72

4

10

国际贸易实务

4

72

44

28

4

11

物流法律法规基础

2

36

36

2

12

物流英语

2

36

36

2

13

供应链管理

4

72

44

28

4

14

物流系统规划与设计

4

72

48

24

4

15

商品流通学

1

16

16

2

16

金融理论与事务

2

32

32

4

17

配送中心设计与运作

2

32

16

16

4

18

物流管理信息系统

2

32

16

16

4

小 计

61

1060

834

226

12

10

20

12

14





课程名称

学分

学时数

考核

各学期周学时分配

总计

理论

实践

考试

考查

18

20

20

20

20

20

实际上课课时

16

18

18

18

8

能实训

1

军事技能

2

2W

2W

新生入学军训

2

职业技能鉴定

2

3

物流基础实训

4

72

72

4

4

物流电子商务实训

4

72

72

4

5

物流企业管理实训

3

48

48

6

6

毕业实习、论文

9

252

252

9W

7

顶岗实习

14

392

392

14W

小 计

38

836

836

8

6

1

摄影基础

2

32

12

20

2

2

中国传统文化

2

32

32

2

3

商务礼仪

2

32

32

2

4

网络营销

2

32

16

16 

 

 

 

2 

 

 

5

体育等任选课

8

128

128

2

2

2

2

小 计

16

256

220

36

2

2

6

6

总计

147

2718

1464

1254

29

27

26

26

24

理论教学总时数

1464

公共课时数(410)+专业课时数(834)+选修课时数(220)

实践教学总时数

1254

课内实践时数(156+226+36)+专业实训时数(836)

八、各类课程学时学分比例

各类课程学时学分比例表

类别

学时及占总学时的比例

学分

占总学分

的比例

理论

实践

合计

比例

公共基础课

410

156

566

20.8%

32

21.8%

职业技术基础课

834

226

1060

39.0%

61

41.4%

职业技能实训课

836

836

30.8%

38

25.9%

选修课

220

36

256

9.4%

16

10.9%

总计

1464

1254

2718

100%

147

100%

占总学时的比例

53.9%

46.1%

100%